По следам древних книг

   Вторая встреча с ребятами из летнего языкового лагеря состоялась 20 июня в читальном зале учебного корпуса №3. Маленьким гостям показали красочные детские энциклопедии по истории (например, «Средневековый мир», «Рыцари. Турниры. Оружия», «Величайшие монархи мира», «Мифы и легенды народов мира») искусству, географии, которые они могут почитать на досуге. Далее всех ждала экскурсия по учебному абонементу, где дети с интересом осматривали высокие стеллажи, заполненные книгами, а самые любознательные успели побывать в роли библиотекаря – «поработали» с читательскими формулярами студентов, тренировались ставить штампы.

  Затем началась интерактивная игра «По следам древних книг», в ходе которой школьники отвечали на вопросы по истории книги, читали тексты на древнерусском языке, вспоминали, из каких элементов состоит книга, отвечали на вопросы  об истории  библиотеки. Ребята успешно ответили на большинство вопросов, показали высокий уровень эрудиции. Они знают, что древнюю рукопись называют манускриптом, а большую книгу – фолиантом, что уже много лет историки ищут пропавшую библиотеку Ивана Грозного, и что баснописец Иван Крылов работал библиотекарем. В конце игры все три команды набрали одинаковое количество баллов. И лишь дополнительное задание вывело в лидеры команду «Рокеры–шокеры». Игроки команды заслуженно получили грамоту победителя.

Библиотечный квест

    15 июня гостями библиотеки стали школьники из летнего языкового лагеря, открытого при кафедре иностранного языка и удмуртской филологии. Для ребят была проведена экскурсия  по отделам библиотеки. Особенно понравилось  детям «путешествовать» по  абонементу научной и художественной литературы, где обнаружился «потайной» второй этаж для книг, а через запасной выход, как оказалось, можно попасть в читальный зал, а затем выйти из библиотеки. «Как много здесь книг!», «И вы все это прочитали?», «Как можно успеть все прочитать?» и другие вопросы задавили ребята в ходе экскурсии.

   В читальном зале маленьких посетителей познакомили с детскими энциклопедиями, а также с интересными изданиями из собственного фонда – «Самой маленькой», «Самой большой», «Самой древней», «Самой тяжелой», «Самой многотомной»  книгами. Наибольший интерес у детей вызвала самая старинная книга  - «Библия», изданная в 18 в.

   Далее ребят ждал библиотечный квест, во время которого команды должны были пройти 5 станций и выполнить различные задания – это и разгадывание ребусов, и составление картинки из пазлов, и  расшифровка детских сказок, а также умение артистично спеть и организованно переправиться на другой «берег». Со всеми заданиями успешно справились 2 команды «Смайлы» и «AIA», поэтому пришлось проводить блиц – викторину, в которой победу одержала команда «Смайлы». Под аплодисменты игроки команды были награждены медалями «Победителю квеста».

   Библиотека подготовила еще несколько встреч для участников языковой школы, таких как путешествие по истории книги, викторина «Знатоки кино и книги», мастер-классы по изготовлению закладок и созданию Плейкаста – Интернет открытки.

Приглашаем преподавателей, аспирантов и студентов на бесплатный обучающий вебинар.

18 июня 2018 г. в 11.00 по московскому времени НИЦ "ИНФРА-М" выступит организатором проведения видеоконференции на тему:

"Как повысить индекс цитирования научных статей?"

В ходе мероприятия участники обсудят издательские стратегии продвижения статей в научном сообществе.

На примере электронных научных журналов будут продемонстрированы пути повышения индекса цитируемости авторов и индекса Хирша.

Подробнее о научных журналах НИЦ ИНФРА-М: https://naukaru.ru/ru/nauka/journal/

Заполните, пожалуйста, регистрационную форму для участия в вебинаре (во вложении) и пришлите ответным письмом.

Программа вебинара

Регистрационная форма