Новости
КНИГИ – ДАР БЕСЦЕННЫЙ
14 февраля, в честь Международного дня книгодарения, на абонементе научно-методической и художественной литературы первого учебного корпуса Короленковского университета прошла захватывающая викторина.
Участники смогли проверить свои знания в истории и литературе, а также применить логику для решения интересных заданий. Самые активные получили памятные призы – книги, которые станут отличным дополнением к их коллекции.
Поздравляем всех участников викторины и благодарим за активное участие в праздновании Международного дня книгодарения!
Читайте больше книг, погружайтесь в мир приключений и открывайте новые горизонты знаний!
Участники смогли проверить свои знания в истории и литературе, а также применить логику для решения интересных заданий. Самые активные получили памятные призы – книги, которые станут отличным дополнением к их коллекции.
Поздравляем всех участников викторины и благодарим за активное участие в праздновании Международного дня книгодарения!
 |
 |
 |
 |
 |
 |
14 ФЕВРАЛЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ КНИГОДАРЕНИЯ
Пришла в библиотеку сдать книги, а ушла с подарком. Скажете, что такого не бывает? Бывает! Сегодня, в Международный день книгодарения, ПЕРВЫЙ посетитель библиотеки факультета ПиХО получил лучший подарок — книгу. А так как Ирина Мымрина не просто будущий педагог, а педагог-музыкант, то и в подарок она получила не просто книгу, а ноты!
Друзья, не забывайте о ценности книг и чтения! Дарите друг другу книги!
НОВОЕ ПОСТУПЛЕНИЕ
И снова у нас радостная новость! В библиотеку ГИПУ поступило долгожданное пособие «Нормативно-правовое обеспечение инновационной деятельности в специальном (дефектологическом) образовании».
Автором издания является Татьяна Евгеньевна Щенина, кандидат юридических наук, доцент кафедры педагогики и психологии.
В предлагаемом пособии освещаются актуальные тенденции в области нормативно-правового регулирования инновационной деятельности в специальном (дефектологическом) образовании.
Анализируются основные нормативно-правовые акты в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья международного уровня, нормативно-правовые основы специального (дефектологического) и инклюзивного образования в Российской Федерации.
Также рассматривается современная структура системы специального (дефектологического) образования, правовое регулирование семейного воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья.
Данное издание предназначено для бакалавров и магистров направления подготовки 44.03.03 и 44.04.03 и для широкого круга читателей, интересующихся теоретическими и прикладными аспектами специального (дефектологического) и инклюзивного образования.
Ознакомиться с новинкой можно в справочно-библиографическом отделе (кабинет 111, учебный корпус №1).
Автором издания является Татьяна Евгеньевна Щенина, кандидат юридических наук, доцент кафедры педагогики и психологии.
В предлагаемом пособии освещаются актуальные тенденции в области нормативно-правового регулирования инновационной деятельности в специальном (дефектологическом) образовании.
Анализируются основные нормативно-правовые акты в области образования лиц с ограниченными возможностями здоровья международного уровня, нормативно-правовые основы специального (дефектологического) и инклюзивного образования в Российской Федерации.
Данное издание предназначено для бакалавров и магистров направления подготовки 44.03.03 и 44.04.03 и для широкого круга читателей, интересующихся теоретическими и прикладными аспектами специального (дефектологического) и инклюзивного образования.
Ознакомиться с новинкой можно в справочно-библиографическом отделе (кабинет 111, учебный корпус №1). |
 |
8 февраля директор #НаучнойБиблиотекиГИПУ Светлана Барышникова и заместитель директора Алёна Репина приняли участие в международной конференции "Новые аккредитационные показатели: интеграция библиотеки в электронную среду вуза", которая прошла в Московском педагогическом государственном университете.
Мероприятие объединило 114 делегатов из 56 учебных заведений России и Республики Беларусь.
Участники конференции поделились опытом прохождения аккредитации, обсудили особенности выполнения законодательных требований в этом вопросе.
По итогам конференции принят проект резолюции, в котором обозначена необходимость повышения статуса вузовской библиотеки как подразделения, сопровождающего образовательный и исследовательский процесс в образовательной организации, а также необходимость отражения этого факта в новых аккредитационных показателях.
Также работники НБ посетили Российскую государственную библиотеку для молодёжи, где познакомились с опытом работы передовой библиотеки и вдохновились идеями.
Мероприятие объединило 114 делегатов из 56 учебных заведений России и Республики Беларусь.
Участники конференции поделились опытом прохождения аккредитации, обсудили особенности выполнения законодательных требований в этом вопросе.
По итогам конференции принят проект резолюции, в котором обозначена необходимость повышения статуса вузовской библиотеки как подразделения, сопровождающего образовательный и исследовательский процесс в образовательной организации, а также необходимость отражения этого факта в новых аккредитационных показателях.
Также работники НБ посетили Российскую государственную библиотеку для молодёжи, где познакомились с опытом работы передовой библиотеки и вдохновились идеями. |
 |
 |
 |
